Ce projet vient enserrer l’école existante digne témoignage de l’époque de la reconstruction et affirme sa différence tout en faisant une politesse à son prédécesseur. Ainsi la rotonde qui caractérisait l’accès de l’école conserve sa fonction première et est mise en valeur par un auvent surdimensionné qui crée le lien entre l’ancienne et la nouvelle école.